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    被排挤?自美返中学者辞去浙大职位 致领导信受瞩

    赵鼎新致浙大领导的辞职信,透露被排除出院系「决策圈」,无能为力。(取材自微信公众号「学人Scholar」)

    自美国返中并带领浙大社会学系在学术上壮大的学者赵鼎新,近日提出辞职信,疑因与系书记要求「更高站位」改革,自认被排挤有关。事件折射出当今中国大学学术方向面临的挑战。

    中央社报导,据浙江大学社会学系11日发布,当天召开干部宣布会,宣布系主任调整:副校长周江洪兼任,赵鼎新卸任。当时赵鼎新表示,仍将一如既往地支持和参与社会学系事业的发展。

    微信公众号「学人Scholar」23日刊文,署名为赵鼎新教授的辞职信在网上流传。在信中,赵鼎新表示,自己被免去系主任职务后,在他毫不知情的情况下,社会学系在19日召开了党政联系会议,会议期间发生不少冲突。

    赵鼎新在信中说,这场会议里,社会学系党总支书记陈素珊宣布成立「社会学系学科建设工作小组」,其中没有赵鼎新和另一个老师的名字,会后师生人心惶惶。

    据他了解,陈素珊准备在社会系做「站位更高」的改革,「简单讲就是否定我主持这大社会学系工作期间的工作」。既然他已被排除决策圈,无力解决老师们的焦虑,因此决定辞去所有职务,包括:社会学系学术委员会委员、社会学学科学位评定委员会主任、浙大人口与发展研究所所长等。

    根据公开数据,赵鼎新是知名学者,1996年起任教于美国芝加哥大学社会学系;2012年,任浙江大学访问教授,入选国家「千人计划」,并于2021年起担任社会学系教授、系主任。他在港台出版有「国家.社会关系与八九北京学运」、「社会运动和革命:理论更新与中国经验」、「合法性的政治:当代中国的国家与社会关系」等著作。

    据师生评价,在赵鼎新的影响下,浙大社会系延揽了一批国内外优秀教师,在英国高等教育调查机构QS社会学排名浙大连年上升。不过,在中国教育部全国第四轮学科评估中,浙江大学社会学在A、B、C三类中仅排名B。

    一名浙大人在问答网站「知乎」发文表示,赵鼎新回国的初衷是「办一个弱行政、争取发表国际高水平期刊的社会学系」,老师不做项目、不申请课题,这导致在教育部评估成果不佳,校方并不满意。而陈素珊希望要求年轻老师多申请项目和课题,向学术圈传统路子靠齐。

    微博大V「书肆巡阅使」分析赵鼎新辞职:「研究经费不够,他自己想办法筹款,这一点他延续的还是美国大学的做法。其实在中国不是这样的,经费要向上面申请,要想办法『报项目』。可见一个学者不管理论多么扎实、逻辑多么有力,也仍然有天真的一面。

    「书肆巡阅使」称,「这种『权力斗争』不是一个天真的读书人所能驾驭。被『排除出去』,有着某种必然,也未必是坏事。尤其是对一个社会学家来说,这至少为你提供一个研究主题。」

    一名在上海的大学老师说,当前中国的大学,想申请到课题资金,取向非常政治化,能配合当前政治宣传的学者才能活得很好。

    他认为,长此以往,中国学者在国际上的影响力和份量会下降。

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