图为「新学院」大楼外观。（网上图片）
多伦多大学的宗教学院伊曼纽尔学院（Emmanuel College）邵颂雄教授表示，这个本科辅修项目名为「佛教、心理学和心理健康」（Buddhism, Psychology and Mental Health，BPMH ）。
据了解，该课程跨越众多学科，涉及佛教研究、认知科学、医学人类学、宗教心理学、健康心理学以及身心健康的社会学分析等等。
自2007年创办以来，报读该课程的学生人数呈指数级增长。从2007-08学年的34名学生，增至2020-21学年的308名学生，使其成为「新学院」第二大课程，报读人数占「新学院」学生总数的32%，占「新学院」辅修课程注册学生的56%。
该课程的教学方法也是独树一帜。除了跨学科的定量和定性研究外，还注重于培养学生元认知和现象学反思的技能，将学生与他们自己的学习、生活具体体验联系起来，得以更了解自己的内心世界，从而使他们能够与同龄人、社区和周围的世界形成更丰富、更深入的关系。
邵颂雄教授表示：「这个课程中的佛学与现代心理学、西方科学有紧密结合来研究和实践，更注重佛学的应用，比如正念练习等心理和精神层面的探究。
「如今社会竞争愈来愈激烈，经历过高中的重重挑战，历尽千辛万苦进到大学，压力不减反增。学生报读这个课程，无需是某个宗教的信徒，就能获得冥想、正念和静坐等修持方式，获得一个更健康的心理状态，对他们的大学生活帮助不小。」
而且BPMH课程是目前加拿大唯一的此类公立大学本科课程，但就这么一个独苗一般的课程，如今却被学院方面将其逐步取消，这令包括邵颂雄教授在内的许多教职人员和学生感到不解和可惜。
邵教授表示，「新学院」方面采取不再招收新学生的方式，让这个课程自然消解。「至于原因，我们看不到一个令人信服的理由，唯一说得过去的原因就是没有长期的、固定的教授，都是临时性地从其他院系请教授来授课。」
邵颂雄教授希望，能够引起更多人关注著该课程的存续，让已经处于困境的多大学生，能获得更多的帮助。