南投县黄姓国小棒球教练，涉嫌对小球员猥亵、性侵，时间长达10年以上、至少十多名学童受害。家长指控教练早有猥亵、性侵球员记录，学校依旧聘用导致更多学生受害，校方却表示不知情。学者认为，这暴露校园防性侵害两盲点，一是性平教育未落实，学童遭侵害不敢声张，二是未要求教师避免和学生非公开场所单独相处，给了狼师可趁之机。
据了解，黄姓教师执教多年，因为热爱棒球担任球队教练，多次出赛获奖。他曾自述，将小球员当成自家孩子，除了要求球技和训练外，更关心球员的生活状况，甚至半夜会巡视球队，帮球员盖被子，他还因此获得杏坛芬芳奖。
但家长指控，黄姓教师早年便有猥亵、性侵球员纪录，受害学童和家长同意和解，没想到他故态复萌，继续对小球员伸出狼爪，作案时间至少10年，被害小球员至少十多人以上。可惜的是，校方竟然继续聘用这样的狼师，才让其他学童继续受害。
国立彰化师范大学辅导与咨商学系教授郭丽安说，儿童在发展阶段，不清楚人际交互关系，对老师、教练要求单独相处或碰触身体很难抗拒，为此，教育部要求学校务必落实性平教育，让学生清楚知道哪些行为不恰当，并向其他教师或校方反映，以免身体权受侵害。
这名棒球教练涉案时间长达十年、受害学生人数众多，狼师对儿童诱骗时，常会使用权力与师生身分关系，以不同形式加害学童，都有征兆可循。经常与个别学生独处就是其一，校方如果主动询问学生，应能及时发现教练有不当行为。
另外，学生如果确实了解性平教育，在教练碰触身体私密部位、或以言语暗示性行为时，学生就会主动告知其他老师或校方，不至于受害后只能忍气吞声，甚至担心家长、学校知晓。教练涉案时间长达十年，都没学生敢声张，更让教练为所欲为。
郭丽安说，教练和球员的关系，比一般师生更紧密，有的教练为学生倾注心力，培育运动人才，更因此，不能让少数狼师恶行，导致师生关系变调。学校应明确规范，避免教练和个别学生独处，教练因教学碰触学生身体也应事先说明，某些身体部位更不能碰触，就如医师避免单独触诊病患私密部位或要求病患单独脱衣检查身体，只有落实性平规定，才能保护学童安全。