图为一名儿童在上网课。(资料图片)
上述网上徵集签名的活动是由安省中学教师联会皮尔区分会的主席哈珀(Ryan Harper)发起的,迄今为止已徵集到超过3,500个签名。
谷歌课堂是一个颇迂唪迎的网上学习平台,很多公校教师使用这一平台与家长们进行沟通,并为缺席上课的学生上载学习资料。但根据皮尔区公校教育局在今年4月13日向教职员发出的一份备忘录,从2024年9月起,谷歌课堂将被淘汰,所有用户将不得不过渡至安省教育厅拥有使用牌照的学习平台D2L Brightspace。
哈珀指出,谷歌课堂在过往大约10年的时间内,已在皮尔区公校教育局被广泛使用,其在疫情期间变得根深蒂固。他说,与D2L Brightspace相比,谷歌课堂在方便用户使用方面好得多。考虑到绝大多数学生和家长已拥有谷歌帐户,他们也更加容易获取谷歌课堂。
哈珀在谈及D2L Brightspace这一学习平台时说:「这是为高等院校设计的,不是为中学或小学设计的,其被强加给皮尔区公校教育局的中小学生。」
他说:「对于那些就读特殊教育课程以及英语为第二语言课程的学生而言,使用D2L Brightspace这一平台复杂得多。因为教局的这一决定,皮尔区公校教育局将有一些学生,特别是特殊教育的学生,将基本上无法使用远程学习工具。」
然而,皮尔区公校教育局指出,教局已确定,新的平台不仅提供卓越的隐私和安全保护,而且提供全套的终端对终端的工具,将使学生和教师受益最多。
教局还指出,从2019年起,教局已就上述过渡与教职员开展沟通。但在疫情期间,有关分阶段逐渐淘汰谷歌课堂的计划被搁置。截止至2021年2月,约有半数的课堂已转用了D2L Brightspace这一平台。教局将在继续过渡期间为教师们提供资源和支持。
教局还指出,新的平台为育有多名子女的家长提供一个单一的远程学习环境,这是用户长期以来一直呼吁的。此外,新的平台还有若干元素是其它平台所无法提供的,诸如分级功能和展示学生作品的作品集等。