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    中国教材高度涉及性暗示 网络传疯了 排山倒海批评

    中国网络疯传的小学英语性暗示教材,被指为出版者的新疆文化出版社强调,该书是非法盗用社名、书号的出版物。(取材自微博)

    中国教材争议又掀起一桩,此次是小学教辅图书内的习题配图,高度涉及性暗示,也引起中国网友排山倒海批评,不过出品的新疆文化出版社表示,经核查该读物是盗版出版物。

    针对网络出现的由新疆文化出版社出版的“小学剑桥英语同步练习”三年级上册教辅图书,其内容含有“不适宜未成年人使用资讯”一事,新疆文化出版社31日傍晚发表声明称,该社对该书内容进行核对审查,通过对书号、图书在版编目CIP数据(见中国图书书来源数据制作系统导出数据)、版印次时间、印刷委托书及电子版样书逐一审核,“发现以上事项均不相符,因此,网上出现的上述图书为非法盗用我社社名、书号的非法出版物”。

    新疆文化出版社强调,已向相关部门反映,协助对以上违法违规行为审查调查并给予维权,亦保留付诸法律手段的权利。

    此前中国网络疯传几张“新疆文化出版社”出版的英语练习本的图片,其中不少“人型字母”习题搭配的图案,被指具有高度性暗示,也被网友痛批为又一次“毒教材”。

    而不久前的5月时,中国人民教育出版社出版的小学数学教材,被指出其内部插画人物长相太过怪异、还出现少女隐私部位、五星旗不准确等问题,中国教育部专门成立的调查处置工作组,调查后,对有关单位及27名失职失责人员进行“严肃追责问责”。

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