周二（21日）是加拿大全国原住民日，温哥华校区特别在当天举办活动，200多名中小学生师生以自制的原住民传统小鼓奏出敲击乐，并齐唱原住民歌曲方式庆祝。
温哥华校区在位于西百老汇街的办事处大楼前，设置了两个约30尺高的原住民帐篷。两个帐篷上半部分，是由两名分别来自沙省及安省的原住民艺术家绘画、呈现一对原住民父母迎接子女回家的图画；下半部分则是出席活动学生即场用不同颜色颜料涂在手掌上，然后在帐篷上打下的掌印，象徵向昔日被从家人身边带走送往寄宿学校的原住民儿童致敬。
出席活动的亚裔小学生Elton表示，很高兴参与是次活动，他指学校里没有原住民同学，但透过老师介绍和这类活动，让他加深对原住民的了解，更乐意与他们交朋友。
近日来温哥华当交换学人的阿拉斯加大学原住民学者Amy Topkok表示，很高兴见到温哥华校区和加拿大政府关注北美洲原住民，又指这类活动可以透过轻松的方式，从小向学童灌输有关原住民的知识，让所有人共融。她更与其他原住民一起，带同一张水牛皮小地毯出席，让学童接触原住民文化。
带领学生来参加活动的Gwenaelle则指，社区非常需要多举办这类活动，好让学生以至其他人认识原住民。她指当日除了温市外，加拿大全国都有不同活动庆祝原住民日，反映加拿大人日益重视和关注原住民。
温哥华校区原住民教育部长Chas Dejarlais说：「我们有责任认识原住民的土地、语言和文化习俗，今天我们透过倾听、学习和理解原住民的这些深厚传统，并尊重我们所拥有的土地。」
据温哥华校区资料，该区约有2200名学生自称是原住民，来自50多个民族634个部落。然而加西基金会（Canada West Foundation）本月公布的一项调查却显示，三分一受访者承认对以前的原住民寄宿学校制度所知不多。