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    教师穿大假乳房上课 莱斯拟加强专业规则(图)


    引起争议的教师服饰。

    针对奥克维尔(Oakville)的一名教师在课堂上穿上硕大无比的假体乳房的事件,安省教师学会已向安省教育厅长莱斯(Stephen Lecce)提交了一份长达4页的报告,指该宗事件所引发的争议应可透过教师和教育局遵守现有的指引来轻松解决。

    上述颇具争议的事件源于任职于奥克维尔Oakville Trafalgar高中的一名教师,在课堂上穿上硕大无比的假体乳房,不仅引发了质疑、投诉和抗议,而且给该校招徕了一连串的炸弹威胁。该校的一些学生家长基于对学生在校安全的担忧,已自发组织了一个家长团体,并正考虑采取法律行动。

    鉴于该名教师身穿假体乳房的照片在互联网上广泛传播,甚至引发国际关注,安省教育厅长莱斯已要求安省教师学会对该宗事件进行重审,并考虑加强该学会的专业行为规则。

    莱斯在日前曾表示,他对荷顿区公校教育局处理该宗事件的方式感到失望,他还强调了教师在工作场所的专业行为标准,应给学生在遵循高标准的专业行为方面树立一个榜样。

    安省教师学会在向莱斯提交的报告中写道:「在开展是次重审时,我们留意到有关一名教师在课堂内穿上假体乳房的形象所引发的争议,已成为传媒在近期报导的对象。」

    安省教师学会的重审结果是:责任在于教师是否行为专业以及教育局的雇佣政策应说明对于雇员在行为方面的预期。

    上述报告说:「所有在安省获得认证的教师,被预期在与学生、家长、监护人、同事、教育合作伙伴、其他专业人士、学习环境和公众的关系中,示范责任感和明智的判断。教师被要求在课堂内外坚持专业操守和道德标准的高标准。」上述报告还指出,教育局也必须制订和实施教师应遵守的规则。

    安省教师学会还提醒课堂教师有关遵守政府和雇主的政策和规则的重要性,是他们致力于教师专业精神的组成部分之一。

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