安省中小学生在今春参加全省统一测试的成绩，无论是数学、阅读还是写作的统考成绩均略有提高。
最新一轮的EQAO统考成绩显示，第9班的数学在取消了分流、成为一门核心课程后，学生的统考成绩略有改善，英语系统的学生达到安省合格标准的比例有54%，与2021-22学年度的52%相比，提高了2%。
英语系统的第3班和第6班学生参加数学统考并达到安省合格标准的比例分别为60%和50%，与2021-22学年度的59%和47%相比，均有所进步。
法语系统的第3班和第6班学生参加数学统考并达到安省标准的比例分别高达70%和55%，较2021-22学年度分别上升了3%和5%。
与数学统考成绩颇为相似的是，英语系统的第10班学生参加语文统考并达标的比例为85%，与2021-22学年度的82%相比，提高了3%。法语系统的第10班学生参加语文统考并达标的比例高达91%，较2021-22学年度上升了2%。
安省教育厅长莱斯在昨早召开的新闻会上说：「经历了多年的困难和全球性的疫情，我们正看到稳定性以及阅读、写作和数学的成绩有一些渐进的进步，成绩的改善是因为学生回到了课堂。」但他表示：「我们知道，还有更多的工作要做。」
莱斯还宣扬了省府为提高安省中小学生的数学技能而推出的全新的数学计划，包括：将课堂内的数学导师的人数翻一番，从而为教师和落后的学生提供直接的支援；在省内各地的每个教育局引入一名数学主管，领导数学课程的实施和标准化的培训等。
省府还在2020年引入了全新的回归基础的数学课程。全新的小学语言课程已在今秋投入使用。