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    中国“抗疫成就”写进初中历史课本 却不提“动态清零”

    习近平宣称新冠疫情防控取得重大胜利后,中国当局把所谓“重大抗疫成果”写进初中历史教科书,但课文没有触及“动态清零”政策所带来的后果。有观察人士认为,这样的叙事以偏概全,无法如实反映中国疫情防控的历史。

    近日,中国互联网流传的一段视频显示,新冠疫情已写进新版初中八年级历史教科书。课本内“相关史事”的栏目写下了这样一段:“2020年伊始,新冠肺炎突如其来。我国坚持人民至上、生命至上,开展抗击疫情人民战争、总体战、阻击战,最大限度保护了人民生命安全和身体健康,统筹疫情防控和经济社会发展取得重大积极成果,铸就了生命至上、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。”

    上海退休教师顾国平注意到,这段课文并没有触及“动态清零”政策对民众造成的影响,以及中国在防控松绑后疫情大爆发,确诊和死亡人数暴增等情况。

    顾国平:“这就是伪科学,是没有说服力的。封控期间出现了各种非正常死亡的情况,封控了以后所产生的各种经济下滑、人们被困之后的各种心理变化,它不能写,因为一写了就会影响到执政党的所谓的光辉形象。现在虚构了一种胜利,虚构了一种荣耀,‘老王卖瓜,自卖自夸’,谁信你呀?”

    今年2月,习近平主持召开中共中央政治局常委会会议,宣称取得疫情防控重大决定性胜利,创造了人类文明史上人口大国成功走出疫情大流行的奇迹;还强调,此前调整防控策略“完全正确”。

    吴祚来:对新冠妄下结论如同文革

    独立政治学者吴祚来批评中国教育当局为了呼应最高领导人,不惜对青少年进行文革式洗脑。

    吴祚来:“一会是全面极端的防控,一会是毫无原则的放开,对社会造成非常大的伤害。成功的标准是什么?他们都不让孩子们思考,他们只是给一个结论。就好像我们小时候不断地唱,‘文化大革命就是好,就是好,就是好’。”

    吴祚来认为,长达三年的疫情浓缩成只有100多字的课文,充分反 映了中共如何看待历史。

    吴祚来:“‘动态清零’这四个字它如果不提的话,就证明了这四个字对很多人造成了伤害,而且‘动态清零’最后没有清零,那是否就是失败了呢?所以它就无法自圆其说了。还有大量方舱的建设最后大量的荒废,它都不去告诉这个社会。共产党写历史的时候惯于‘造神化’,给它最高领导人一个身份地位,一个合法性。这些都是有政治目的的。”

    吴祚来认为,中国的新冠疫情历史要由独立人士编写,这才能把中国从防控灾难到制造灾难的过程,以及对国际社会带来的严重后果如实呈现出来。

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