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    教师联会斥省府玩弄数字 实际投入教育资金少过公布(图)


    安省教育厅长莱斯表示教育投资已超过预期。(资料图片)

    安省中学教师联会(Ontario Secondary School Teachers’ Federation)昨(20日)指责,省府玩弄数据,实际投入的教育资金明显少于声称的数额。而安省教育厅长莱斯(Stephen Lecce)则表示教育投资已超过预期。

    教育厅长:投资已超预期

    省府曾表示,在2023-2024学年,将在「学生需求补助金」(Grants for Student Needs)中额外支出6.98亿元,这是各个教育局确定每个学生资助的过程。这比教育局前一年收到的资金多2.7%。

    但安省中学教师联会主席利特伍德(Karen Littlewood)说:「这是假的,他们人为减少了上一个学年的小计,以便让2023-2024学年的金额显得更高。」

    该工会表示,省府从去年的小计中删除了3亿多元的一次性疫情学习复苏资金,如果把这笔钱考虑在内,实际增幅只有约1.4%。

    利特伍德指出,资金增长的涓滴效应会体现在人员配置和对学生的整体支持方面。

    她说:「如果不对教育进行长期投资,整个系统会崩溃。现在我们安省有4万名合格的教师选择不从事教育工作,我认为这与福特政府多年来造成的工作条件和变化有直接关系。」

    省府公布的数据显示,一次性资金以及偿债成本并没有包括在教育厅吹嘘的「学生需求补助金」基本资金总额中。如果这些数字也囊括在内,安省在2022-2023年的额外支出似乎只有3.825亿元。

    然而,教育厅表示,基础「学生需求补助金」更能代表教育局收到的资金,根据他们的方法,资金增长为2.7%。

    教育厅长莱斯说:「我们的投资超过了预期。因为资金和教育是基于在校学生的数量,入学率保持不变,但是投资增加了。」

    根据加拿大政策选择中心(Canadian Centre for Policy Alternatives)的分析,如果考虑到通货膨胀,省府自从2018年首次当选以来,每个学生的资金已经减少1,200多元。

    Aaron Zhang,Local Journalism Initiative Reporter

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