纽约市公校学生暴力事件增加，根据市警最新数据，在本学年内就有84名市警和校警因为学生不当行为而受伤，但对肇事者的停学惩罚率却在四年内下降逾42%，使专家和家长忧心未来公校内的安全问题将更难改善。
前市长白思豪(Bill de Blasio)在2017年实施的”修复式正义”(RestorativeJustice)在纽约市公校依旧”余波犹存”，这项决议将行为不端的学生送去调节、指导和咨询，而不是给予实际性停课、停学处罚，以致大量家长和老师认为，从根源上助长了目前公校暴力问题的频繁发生。
“这是一切陷入困境的原因”，一位匿名家长表示，”由于外界质疑停学是对有色人种的歧视，就完全取消停学惩罚措施，这也是不对的”。
根据市教育局2021年的数据显示，非裔和西语裔学生停学比率比其他同龄人高许多。从2017年秋季实施”修复式正义”开始，到去年秋季，由校长和学监执行五天或以上的停学人数，从1万4502人降为8369人，比率下降42%以上。
不过根据市警数据，本学年内截至3月就有84名市警和校警因为学生不当行为受伤，其中更有56人伤势严重须送医院，与此前的受伤人数49人相比，成长幅度惊人。
纽约市在今年2月决议，为”修复式正义”项目再拨款130万元，遭到不少家长和教育工作者的反对，认为停学次数的减少将导致更多的课堂混乱；儿子在曼哈顿75中学就读的拉莫斯(OliviaRamos)表示，孩子就读期间被殴打五次，且校方未惩罚行为不端的学生，”儿子很害怕地躲在厕所打电话给我，因为走廊、楼梯间都有人打架”。
曾在课堂上被失控学生伤害，获得市府12万5000元赔偿的老师佩雷斯(Perez)说，学校老师被踢、被骂，还被吐口水、扔东西，但学生第二天又若无其事回来上课；她表示，在”修复式正义”下，教师几乎没有追责权利，使得行为不端的孩子们更加肆无忌惮。
