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    纽约公校暴力频传!”修复式正义”助长不良之风?

    纽约市公校学生暴力事件增加,根据市警最新数据,在本学年内就有84名市警和校警因为学生不当行为而受伤,但对肇事者的停学惩罚率却在四年内下降逾42%,使专家和家长忧心未来公校内的安全问题将更难改善。

    前市长白思豪(Bill de Blasio)在2017年实施的”修复式正义”(RestorativeJustice)在纽约市公校依旧”余波犹存”,这项决议将行为不端的学生送去调节、指导和咨询,而不是给予实际性停课、停学处罚,以致大量家长和老师认为,从根源上助长了目前公校暴力问题的频繁发生。

    “这是一切陷入困境的原因”,一位匿名家长表示,”由于外界质疑停学是对有色人种的歧视,就完全取消停学惩罚措施,这也是不对的”。

    根据市教育局2021年的数据显示,非裔和西语裔学生停学比率比其他同龄人高许多。从2017年秋季实施”修复式正义”开始,到去年秋季,由校长和学监执行五天或以上的停学人数,从1万4502人降为8369人,比率下降42%以上。

    不过根据市警数据,本学年内截至3月就有84名市警和校警因为学生不当行为受伤,其中更有56人伤势严重须送医院,与此前的受伤人数49人相比,成长幅度惊人。

    纽约市在今年2月决议,为”修复式正义”项目再拨款130万元,遭到不少家长和教育工作者的反对,认为停学次数的减少将导致更多的课堂混乱;儿子在曼哈顿75中学就读的拉莫斯(OliviaRamos)表示,孩子就读期间被殴打五次,且校方未惩罚行为不端的学生,”儿子很害怕地躲在厕所打电话给我,因为走廊、楼梯间都有人打架”。

    曾在课堂上被失控学生伤害,获得市府12万5000元赔偿的老师佩雷斯(Perez)说,学校老师被踢、被骂,还被吐口水、扔东西,但学生第二天又若无其事回来上课;她表示,在”修复式正义”下,教师几乎没有追责权利,使得行为不端的孩子们更加肆无忌惮。

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