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新性教育课程:12岁要知口交肛交 被抨毒害儿童 团体下月示威促取消

加拿大家园 iask.ca 2010-04-21 10:33 来源: 明报 作者: 点击:

新性教育题材已编入安省的教学课程。(资料图片)

安省学校计划採用新的性教育课程﹐学生从3年级开始接受性教育﹐6年级要认识自慰梦遗﹐7年级(12岁学生)要知道什么是口交/肛交。省长麦坚迪认为﹐新课程以负责任方式向儿童传授性知识。部分保守派团体反对新课程﹐将于5月10日集会抗议。

保守团体发起运动﹐要求省府取消这项性教育计划﹐他们批评省府用大胆的性爱材料﹐毒害青少年的心灵。

麦坚迪说﹐即使学校不教﹐儿童可从朋友或互联网等途径认识性事。他反驳说﹐将性知识列入教学课程 ﹐学童可透过「我们可控制的」渠道﹐取得这些信息。

保守派 有关教学内容「近乎犯罪」

但一些自诩「关注家庭」的团体批评﹐有关教学内容「近乎犯罪」。这些团体自称有10多万成员﹐他们计划在5月10日示威抗议。

加拿大基督教学院(Canada Christian College)院长麦克维提(Charles McVety)指出﹐性教育新课程规定﹐6年级教的是自慰及阴道润滑﹐12岁学生要学习什么是口交和肛交﹐教师还会向8岁学生讲授性别认定、性取向及同性婚姻等问题。

另外﹐新课程要求5年级学生认识部分生殖器官﹐描述青春期身体变化﹐7年级教学内容包括避孕方法﹑爱滋病等性病。

麦克维提说﹕「现时﹐大多数成年人不会质疑自己的性别﹐但我们却教1个小男孩说﹕我外表是男孩﹐内心也许是个女孩﹐给8岁孩童灌输这种特别兴趣课程﹐是一种不讲良知的做法。」

麦克维提说﹐他不反对性教育﹐学校有必要让孩子了解「滥交的危险」及性病知识﹐但敏感的性话题﹐应由家长决定如何处理。

教育厅长:可以不许孩子上性教育课

安省教育厅长唐布姬丝(Leona Dombrowsky)周二说﹐家长如果反对性教育教材﹐他们可以不许孩子上性教育课。

但麦克维提反驳说﹐此举不可行﹐因为性教育题材已编入安省200页的教学课程。

2009年的调查表明: 多伦多少年需要更多性教育

一项新的调查表明,十几岁的多伦多少年需要更多性健康的教育

一项新的调查表明,十几岁的多伦多少年需要更多性健康的教育。调查说,十几岁的少年之间存在着有风险的性行为,他们没有得到应有的知识来防止通过性来传播的传染病。

这项调查是由多伦多计划生育(PlannedParenthoodToronto)、约克大学(YorkUniversity)、多伦多大学、维尔弗里德·劳瑞尔大学(WilfridLaurierUniversity)和多伦多大众健康(TorontoPublicHealth)共同进行的,总共调查了1,216名13-18岁的少年。

调查发现,其中83%从未得到医生或诊所的性健康关怀,多数都是因为保密的关系。年轻的女子往往会得到两次性健康服务,但男子,比较年轻的来自黑人、亚洲人、原住民和穆斯林社区的人中,利用性健康服务的就少得多。

被调查的少年中,有8%的青年没有任何性教育,其中一些接受调查的青少年并不清楚什么叫性活动。这部分青年属于最近移民到加拿大的大龄少年,他们正在安省就读小学和高中的低年级。

总之,在被调查人群中,有69%的受调查人曾与对方接吻。24%没有任何性经验,有27%报告有过性交,25%报告曾给过或接受过口交而有7%报告有过肛交。

调查显示,十几岁的少年接受性健康信息及性健康服务受到各种各样的障碍。调查报告还建议,教育当局应该对从幼儿园起到12年班的学生,提供适合他们年龄的性教育。他们需要专门为他们的年龄和他们的情况有针对性的性教育计划。

约克大学环境研究教授萨拉·弗里克说“对一个14岁的亚洲女同性恋者有作用的信息和服务将不会对一位18岁的新来到加拿大的非洲异性恋男子同样起作用。”

自称收到过性健康信息的被调查人说,那不是他们感兴趣的信息。

这样的调查无疑是很必要的,但调查结果却不能令人满意,当然,这就是现状。现状提醒家长们,千万不要忽视十几岁孩子的教育。这个调查所反映的岂止是性教育的问题?它更反映了社会道德层面的问题。只有紧密结合高尚的道德教育,而把性教育作为道德教育的一个环节,才能从根本上解决问题。面对这样的现状,家长们必须提高警觉,密切注意孩子的性教育问题,同时更要加强对自己孩子的道德教育。

背景资料: 安省校园性侵严重 15%女生被迫口交

专责研究安省学校安全问题的「安全学校行动组」2008年底向省府呈交报告显示﹐本省有三分之一第9至12班女学生曾于校内遭人包括熊抱及「咸猪手」等肉体性侵犯﹐同时约半曾被人于语言上性骚扰﹐其中第11班女学生中﹐有15%承认曾为男同学口交﹐从而避免性交。

「安全学校行动组」主席桑达斯(Liz Sandals) 称﹐她们访问过南安省23间中学的学生后﹐发现学校经常会发生各项性骚扰﹑不当性行为﹑因性别冲突而爆发的暴力﹑歧视同性恋等不当行为﹐例如有三分之一男学生与同学发生争执时﹐曾被骂是同性恋者等。

教育厅长指出﹐学生在校要感到安全才能专心读书。调查显示﹐尽管本省有93%学生在校时感到安全﹐但仍有12%受访学生担心随时在校被同学恐吓或伤害。

有见及此﹐省府提出学校安全政策﹐除上述规定学校教职员获悉学生遇上涉及性的语言或肉体骚扰时﹐必定要向校长报告之外﹐也会为包括教师﹑学校社工和助教等教职员提供有关训练及辅助。

省府要求﹐学生之间发生问题后﹐校方应与侵犯者及受害学生的家长联络﹔省府会与教职员合作﹐在性教育课程中﹐加强谈论性骚扰﹑不当性表现﹑因性别冲突而爆发的暴力﹑歧视同性恋等不当行为﹔扩大学校查询学生会否感到安全的民调。

此外﹐省府认为﹐学生应更早在校接受性教育﹐同时课程内容要更加「直接」。由于现今青少更早发生性行为﹐但大多都不喜欢与家长谈论该类问题﹐部分家长也不想与子女谈该问题﹐故担子便落在学校的肩上。

桑达斯说﹐其实现时已有学校指引列明哪些行为属刑事骚扰﹐校方要报警。过往曾于校内发生过刑事罪行﹐但未有报警﹐由于有些事件是落入灰色地带﹐全靠校长判断。故日后对校长的指引应更加明确﹐以免学生在校犯案可不用负上责任。

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