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实访小留学生 中加对比:加拿大高中像天堂

加拿大家园 iask.ca 2010-10-16 09:31 来源: 作者: 点击:

和越来越多的中国大陆中学生一样,东东也踏上了留学加拿大之路。刚步出中国高中校园,便一头撞入多伦多一家高中的东东,所感受到的变化就像来到天堂一样。他说,在大陆他有做不完的功课,每天生活在压力下;在多伦多,每天的功课可以轻松完成,有更多自我发挥的空间。

东东在中国已经读完高二,今年8月初来到多伦多,9月便开始在多伦多的一家公立高中读12年级。如果顺利的话,应该在2年内读完计划的课程,具备入大学的标准。只有英文如果达不到高中毕业水平,也可以用托福成绩代替。

功课半小时能做完

东东高兴地告诉记者,一般情况下,他现在半小时就可以做完一天的功课。与以前相比简直是天堂与地狱的差别。在中国,高二学生基本没法把当天的功课都做完,只能挑着做,比如先做自己比较差的科目的功课,或者自己比较喜欢的功课。只有某些很勤奋的学生可以做完所有的功课。

在中国,东东上的是在当地排名前5名的一所公立学校,除住在学校附近的学生外,大部分学生住校。东东说,那些最勤奋的同学,每天老师布置功课后就开始做,利用下课及午休的时间做;傍晚尽快吃饭洗澡后接着做;然后去晚自修继续做;回到宿舍后还要做到午夜12点多才睡觉。“也不一定做的完当天的功课。”

他说,中国主要的做法就是题海战术,明说要让学生多做题,没有更好的办法。如果想高考成绩好,就必须多做题。

在中国,高二每天有8节课,每节课40分钟。从上午7点50分开始,到下午12:05,午休,下午2:30开始,到5点放学。

在多伦多,东东每天有4节课:英文、科学、演讲及戏剧。每节课70分钟,上午9点开始到下午3点放学,中午有一个吃饭时间。

来自老师及家长的压力,加上多到提不动的教科书,东东说,他初三开始戴眼镜,不过不到100度,与同学比算是很好的了。一个班最少80%的学生近视,有些班近视人数接近100%。

虽然英文还不够好,但东东认为,在加拿大上课感觉比较轻松,老师讲课的节奏没有中国的那么快,讲的内容也容易理解。他每周还有2天参加学校的课后羽毛球运动。

说到每天半小时就可以做完一天的功课,东东笑着说,可能是在中国快速做功课的习惯带来的效果。但有时要准备演讲稿,就需要更长的时间。

喜欢加拿大老师的教学方法

因为英文水平限制,东东有些课上的是11年级或10年级的内容。他说,听老师讲,留学生一个学期可以升一级。

在多伦多高中上学才1个多月,东东喜欢上了老师的授课方法。他说,加拿大的老师很注重培养学生的能力,上科学课时,老师并不把他自己的那套方法直接教给学生,只是给学生解释清楚那些概念及过程等。“我问老师为什么这样教。老师说:如果我把我的方法灌输给你,你就跑不出我的圈子,你的成就一定会比我低。”

比如化学中的有关记忆方法,每个人都可能有不同的记忆习惯,大家都用老师的方法不一定合适,因为每人都有最合适个人的记忆方法。

中国的情况刚好相反。可能教许多很难的内容也是一个原因,使学生很难理解,于是老师就把自己的方法灌输给学生。因为老师的方法已经是成形可用的东西,可以比较快就能拿起来用。

“其实老师的方法,不一定对每个学生都是最好的。”东东说,“我有过类似的经验,在国内上理科的课程,我基本上不用老师所教的方法,所有内容都自己学一遍,但理科成绩是我所有科目中最好的。有时甚至感觉老师所讲的方法很笨。后来我明白,其实不是那位老师笨,而是老师的方法与我的思维特点不相符。”

加拿大的高中将物理、化学及生物合成为一门“科学课”也给东东留下了深刻印象。他说,化学与物理有些相关的内容。在国内上化学课时,老师曾问学生:物理科是否教了这些内容?“我们回答说还没教。化学老师就说,你们去问物理老师吧。这个时候就会很困惑,好像物理课没讲到这些,化学课就不用上下去的样子。”

加拿大高中给东东的另一个印象,用他自己的话说,是“很人性化”。他说,比如学校组织到外面旅游,在国内是每人都必须交钱参加,不能请假。老师的解释是,集体活动,每人必须参加。“加拿大的高中尊重个人选择。你不想去,留在学校学习也可以。”

第一次上台演讲手脚颤抖

加拿大高中给东东的另一个“第一次”的经历是,4门课中有2门分别是演讲及戏剧。都要求上台表演。

东东说他很喜欢这2门课。但“第一次上台时手脚一直在发抖,心脏也跳得特别快,讲话也哆哆嗦嗦的。”

“这些课的评分标准包括内容、讲话及肢体语言等。”他说,在国内只要读好书就行,没人会去管你其他能力的培养。演讲及戏剧在国内看都是浪费时间。

高中重视演讲及戏剧是有原因的。加拿大的一位媒体营销专家苏泽(Mike Desousa)10月6日在多伦多举办的全国求职及培训展览中说:“面试时是否被录用,70%取决于肢体语言,只有10%取决于你回答的内容。其他方面如语音、语调,面试中你说什么、怎么说都会成为面试是否成功的关键因素。”

也许是这里的班级人数少,东东已经学会了有疑问就举手的习惯。他说:“在国内举手半天也不一定有机会问,而且班上很多同学会一齐看着你,还不一定敢问。在这里,不懂就举手,没人会歧视你。”

加拿大学生自律性好

东东留意到他所上的4门课中,中国留学生占了接近一半。而且相比起来,加拿大的学生自律性很好,没看到他们因犯规被老师提醒。

中国学生就显得很突出,他们上课时经常讲话,被老师多次提醒也没改。“他们好像还自我感觉非常良好。老师已经提醒N次了还在讲,而且音量也不控制。我都觉得不耐烦。有时我感觉就想找个地方钻进去,中国人这么丢脸。”

“这些可能是属于家里太有钱,被宠坏的学生。”东东称,在中国他们应该不敢这样。那里是高压式的管理,这样的学生下课后会被找谈话,甚至有更严厉的处罚等着。

东东表示,每个班都能看到有5至6人是这样的表现。有些人去年已经来了,英文还是很差,上课时长翘着二郎腿,爱听不听的,有些还在课堂上睡觉,老师提问时都不举手回答。“使人感到挺尴尬的。感觉与外国人相比差了一节。”

“也有表现很好的中国学生。只是有些表现特别差,感觉他们的情商特别低,感觉不到别人的感受。” 东东说。

还没决定读什么专业

也许是因为一直生活在中国那种紧张、高压的环境中,东东还没有决定以后读什么专业。而且对国内的学习环境挺有怨气的。

“国内的高中不但没有培养学生的兴趣,反而在扼杀学生的兴趣。”他说,“我看到很多高中毕业生考上大学后就完全放松了。不少人上大学后就是玩游戏机和泡妞,还做很多其他无聊的事。”东东把这归咎于高三的压力,全是老师拚命地灌输,造成后来无控制的放松后果。

国内的高二已经学完高中课程,高三完全是为高考准备的。东东说,看起来在国内读大学比高中容易,加拿大正好相反。“我听这里的高中老师说,加拿大大学的淘汰率是六分之一。”

东东很珍惜在加拿大留学的机会,期望能给自己带来好的转变。他说,也有人不喜欢在加拿大留学。“一个同学对我说,早知道你想来,就会劝你不要来。他觉得这样远离家人,很不开心。”

“我对他说,来加拿大有什么不好,在国内读一次高三要减多少年寿啊?他说宁愿在国内读高三,他说在这更辛苦,英文很难学。”

东东在加拿大读高中的时间还不到2个月,个人感觉良好。他说:“我觉得有信心读好。”

“我会建议朋友来加拿大读书。”他说,“国内那种教育方式培养出来的人,很多是眼高手低,没有多少自主及创新的能力。而且怕吃苦,不愿意从底层做起。我觉得他们不会有多少成就。”

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